เสมา 1 เตรียมเพิ่มบุคลากรช่วยดูแลเด็กพิเศษ ครูตอเต่า เล่าข่าว ข่าววงการศึกษา

เสมา 1 เตรียมเพิ่มบุคลากรช่วยดูแลเด็กพิเศษ ครูตอเต่า เล่าข่าว ข่าววงการศึกษา

เล่าข่าวเช้า ครูตอเต่า

น.ส.ตรีนุช เทียนทอง รมว.ศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังลงพื้นที่เยี่ยมบ้านนักเรียนพิการตามโครงการปักหมุดเด็กพิการ ของศูนย์การศึกษาพิเศษ ประจำจังหวัดสระแก้ว สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ที่จังหวัดสระแก้ว ว่า ตนได้เยี่ยมบ้านของ น.ส.เมตตา หงษ์ร่อน อายุ 18 ปี ซึ่งเป็นนักเรียนพิการทางร่างกายหรือการเคลื่อนไหว เข้ารับบริการทางการศึกษามาตั้งแต่ปีการศึกษา 2558 รวม 6 ปีและ ด.ช.ชนนน โทนมี อายุ 4 ปี เป็นนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา เข้ารับบริการทางการศึกษาในปี การศึกษา 2561 รวม 3 ปี โดยการตรวจเยี่ยมบ้านเด็กพิการครั้งนี้เพื่อติดตามการดำเนินงานตามนโยบายของรัฐบาลในเรื่องการลดความเหลื่อมล้ำ ดูประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการปฏิบัติงานปักหมุดเด็กพิการ ให้กำลังใจผู้ปฏิบัติงาน และรับฟังปัญหา รวมถึงข้อเสนอแนะจากครูและผู้ปกครอง ซึ่งจากการพูดคุย พบว่า เด็กได้รับการดูแลที่ดี , มีแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล ,มีสื่อและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ส่งเสริมการเรียนรู้เหมาะสมกับความพิการแต่ละประเภท ซึ่งเป็นประโยชน์กับเด็กทำให้ได้รับการพัฒนาตามความเหมาะสมถูกหลักวิชาการ ได้รับการดูแลทางสุขอนามัย

“จากการการที่ทางศูนย์ฯจัดให้มีครูมาช่วยดูแลให้การศึกษาแก่เด็กที่บ้าน พบว่า บุคลากรไม่เพียงพอต่อเด็กกลุ่มนี้ ซึ่งครูพี่เลี้ยง 1 คน ต้องดูแลเด็กหลายคน และแต่ละคนก็มีความบกพร่องที่แตกต่างกัน ส่งผลให้การดูแลกลุ่มนี้ขาดความต่อเนื่อง ซึ่ง ศธ. เข้าใจถึงปัญหาดังกล่าว แต่การที่จะสรรหาบุคลากรเข้ามาทำหน้าที่ในการดูแลเด็กกลุ่มนี้จำเป็นต้องใช้คนที่มีความรู้ความสามารถ มีความเข้าใจ และเมตตา ดังนั้น นอกจากการเพิ่มบุคลากรที่จะเข้ามาดูแลเด็กกลุ่มนี้แล้ว ศธ.จะมีการสร้างความเข้าใจ และให้ความรู้เรื่องการดูแลเด็กกลุ่มนี้ให้แก่ผู้ปกครองด้วย เนื่องจากผู้ปกครองเป็นผู้ที่อยู่ใกล้ชิดเด็กตลอดเวลา ซึ่งจะช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็กได้เป็นอย่างดี” รมว.ศธ.กล่าว.

ด้านนางภัทริยาวรรณ พันธุ์น้อย ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ กล่าวว่า จากสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา 2019 หรือ โควิด-19 ในกลุ่มของเด็กพิเศษ สพฐ. ได้มีการดูแลผ่านศูนย์การศึกษาพิเศษแต่ละจังหวัด ซึ่งมีการรายงานเรื่องความช่วยเหลือเข้ามาอย่างต่อเนื่อง ทั้งในกลุ่มครอบครัวเด็กพิเศษที่ติดเชื้อโควิด-19 และกลุ่มที่มีความเสี่ยงสูง ที่ไม่สามารถประสานงานให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องเข้ามาช่วยเหลือหรือดูแลได้ทางศูนย์การศึกษาพิเศษจึงเป็นผู้รับผิดชอบดำเนินการในส่วนนี้ให้ใน รวมถึงมีการดูแลเรื่องอาหารและความเป็นอยู่ด้วยเพราะเรามองว่านอกจากการดูแลเรื่องการศึกษาแล้ว เรื่องของคุณภาพชีวิตก็ถือเป็นสิ่งสำคัญ.

ขอขอบคุณ ที่มา ขอบคุณเนื้อหาจาก At HeaR

กี่ยวกับเรา

ครูตอเต่า และ krutortao.com ครูตอเต่าแบ่งปัน สร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ แจกฟรี สื่อการสอน แนะนำ สื่อการสอนฟรี สำหรับครู ดาวน์โหลดไฟล์ ใบงาน ใบความรู้ สื่อออนไลน์ แบบฝึกหัด ข้อสอบ ทุกรายวิชา ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ไฟล์เอกสารฟรี บทความ เอกสารทางการศึกษา ไฟล์เอกสารประเมินวิทยฐานะ อบรมออนไลน์ รายงานการรอบรม เกียรติบัตร เพื่อให้ครูนำไปใช้เป็นในการจัดการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ติดตามข่าวการศึกษา ข่าวทั่วไป ข่าววงการศึกษา อัพเดททันต่อเหตุการณ์ สอบครูผู้ช่วย แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย รวมทั้งหมดไว้ที่นี่ krutortao.com เว็บไซต์เพื่อการศึกษา และยังสามารถติดตามได้ทางแฟนเพจ ครูตอเต่า อีกช่องทาง เพื่อพัฒนาการศึกษาไทย โดยไม่แสวงหาผลกำไรแต่อย่างใด

เข้าร่วมกลุ่มข่าวครูตอเต่า ไม่มีค่าใช้จ่าย !! “ครูตอเต่า” โปรดแตะลิงก์ด้านล่างเพื่อเข้าร่วมโอเพนแชทนี่

Share This Article
Exit mobile version