หลักสูตรใหม่ สพฐ. เตรียมใช้ในปี 2568 นำร่องในโรงเรียนที่พร้อม 16 พฤษภาคม

หลักสูตรใหม่ สพฐ. เตรียมใช้ในปี 2568 นำร่องในโรงเรียนที่พร้อม 16 พฤษภาคม

สพฐ. เตรียมใช้หลักสูตรใหม่ ปี 2568 นำร่องในโรงเรียนที่พร้อม 16 พ.ค. นี้

16 พฤษภาคม 2568 สพฐ.เตรียมใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ 2568 และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2568 ในโรงเรียนที่มีพร้อมและสมัครใจ

สรุปข่าว:  สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมนำหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย และหลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พ.ศ. 2568 มาใช้ในโรงเรียนที่มีความพร้อมและสมัครใจ เริ่มภาคเรียนที่ 1 วันที่ 16 พฤษภาคม 2568  

แผนดำเนินการ:  

• มกราคม 2568: จัดทำหลักสูตรฉบับสมบูรณ์ พร้อมคู่มือ และประชุมชี้แจงแนวคิด  
• กุมภาพันธ์ 2568: อบรมผู้อำนวยการเขตพื้นที่ฯ และศึกษานิเทศก์ ผ่าน Zoom พร้อมเปิดรับสมัครโรงเรียนเข้าร่วม  
• มีนาคม – เมษายน 2568: อบรมครู 5 ภาค และพัฒนาเครื่องมือติดตามหลักสูตร  
• พฤษภาคม 2568: เริ่มใช้หลักสูตรในโรงเรียนที่สมัครใจ  

บทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง:  

• สพฐ. กำหนดเป้าหมายหลักสูตร สื่อสารแนวทาง และติดตามประเมินผล  
• เขตพื้นที่การศึกษา สนับสนุนโรงเรียน กำกับติดตามการดำเนินงาน  
• สถานศึกษา ปรับแผนการเรียนการสอนและประเมินผลนักเรียนให้สอดคล้องกับหลักสูตรใหม่  

หลักสูตรนี้มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีศักยภาพ พร้อมปรับการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละโรงเรียน
 

 
การเตรียมการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568 และ หลักสูตรการศึกษาประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568
แผนการขับเคลื่อนกการใช้หลักสูตร ในปีการศึกษา 2568

บรรณาธิการหลักสูตร ฉบับสมบูรณ์ จํานวน 2 หลักสูตร พร้อมคู่มือการใช้ ประกอบด้วย
 – หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2568
 – หลักสูตรการศึกษาระดับประถมศึกษาตอนต้น พุทธศักราช 2568
ขออนุมัติจัดประชุมผู้อำนวยการ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพื่อประชาสัมพันธ์แนวคิดหลักสูตร
สื่อสารสร้างความเข้าใจแก่ ผอ.สพท. ผอ.โรงเรียน และศึกษานิเทศก์ ผ่านระบบ Zoom Meeting ระหว่างวันที่ 14 – 15 ก.พ. 2568
สื่อสารกับสำนักพิมพ์ และสื่อมวลชน ผ่านระบบ Zoom Meeting
จัดทําหลักสูตรพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา ระหว่างวันที่ 17-20 ก.พ. 2568
รับสมัครโรงเรียนที่มีความพร้อม และสมัครใจใช้หลักสูตร ระหว่างวันที่ 20 – 28 ก.พ. 2568

จัดอบรมเตรียมความพร้อม ให้ครูและบุคลากร ทางการศึกษา จํานวน 5 จุด ประกอบด้วย
  – จุดที่ 1 ภาคกลาง ระหว่างวันที่ 7 – 9 มี.ค. 2568 กทม. จํานวน 387 คน
  – จุดที่ 2 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง ระหว่างวันที่ 14 – 16 มี.ค. 2568 จ.อุบลราชธานี จํานวน 168 คน
  – จุดที่ 3 ภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนบน ระหว่างวันที่ 21-23 มี.ค. 2558 จ.ขอนแก่น จํานวน 320 คน
  – จุดที่ 4 ภาคเหนือ ระหว่างวันที่ 28-30 มี.ค. 68 จ.เชียงใหม่ จํานวน 352 คน
  – จุดที่ 5 ภาคใต้ ระหว่างวันที่ 4 – 6 เม.ย. 2568 จ.สงขลา จํานวน 240 คน

จัดทําเครื่องมือการติดตามการ ใช้หลักสูตร ระหว่างวันที่ 18 – 21 เม.ย. 2568

เริ่มต้นใช้หลักสูตรในโรงเรียน ที่มีความพร้อมและสมัครใจ ทุกโรงเรียน เปิดภาคเรียน 16 พ.ค. 2568

บทบาทของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการขับเคลื่อนการใช้หลักสูตร

สํานักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน
 – พัฒนาหลักสูตรชาติและกำหนดเป้าหมาย การพัฒนาผู้เรียนที่ชัดเจน
 – สื่อสาร สร้างความเข้าใจกับทุกหน่วยงาน
 – ส่งเสริมสนับสุนให้มีการดำเนินงานอย่าง เป็นรูปรรรม และต่อเนื่อง
 – กำกับ ติดตามเป็นระยะ
 – ประเมินผลลัพธ์ของการใช้หลักสูตร
 – จัดทําตัวอย่างสื่อ/กิจกรรมการเรียนรู้
 – จัดทําตัวอย่างเครื่องมือการตรวจสอบ/การวัดและประเมินผลอย่างหลากหลาย
 – รวบรวมแหล่งเรียนรู้สำหรับครู นักเรียน เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้

สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา
 – จัดทำระบบข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนราย บุคคล/รายโรงเรียน
 – สื่อสาร สร้างความเข้าใจกับสถานศึกษาใน สังกัด
 – ออกแบบระบบส่งเสริมสนับสนุน และประกันคุณภาพที่จะช่วยสถานศึกษา ดำเนินการตามเป้าหมาย
 – ทําแผนนิเทศ กำกับ ติดตาม ประเมินผล ที่คล่องตัวและต่อเนื่อง

สถานศึกษา
 – จัดทำฐานข้อมูลผู้เรียน
 – ศึกษาบริบทใน/นอก โรงเรียน เพื่อจัดทําแหล่งเรียนรู้
 – ปรับ/ออกแบบตารางเรียนจัดการเรียนรู้ ให้เอื้อต่อการพัฒนาความสามารถของ ผู้เรียน
 – ออกแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่ส่ง เสริมพัฒนาการ ความสามารถ
 – จัดสภาพแวดล้อม สือ อุปกรณ์ และ แหล่งเรียนรู้ให้สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ ของผู้เรียน
 – ประเมินความก้าวหน้าของผู้เรียนตาม พัฒนาการ
 – ปรับพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: เอกสารประกอบการประชุมผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ทั่วประเทศ 

สนับสนุนเพจโดยการซื้อสินค้า Shopee ลุ้นเข้า VIP ฟรี