แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในห้องเรียนขนาดใหญ่

แนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในห้องเรียนขนาดใหญ่

การจัดการเรียนรู้แบบ “Active Learning” ในห้องเรียนขนาดใหญ่ ทำให้นักเรียนมีโอกาสมีส่วนร่วมและเข้าสู่กระบวนการเรียนรู้อย่างเต็มที่ แต่การจัดการในห้องเรียนขนาดใหญ่อาจมีความท้าทายเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับห้องเรียนขนาดเล็ก ดังนั้น นี่คือแนวปฏิบัติสำหรับการสร้างสภาพแวดล้อมของ Active Learning ในห้องเรียนขนาดใหญ่

 ครูตอเต่าขอนำแนวปฏิบัติในการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับห้องเรียนขนาดใหญ่ อาจจะสามารถนำมาปรับประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้ในชั้นเรียนของคุณครูและพัฒนาการสอนไว้ได้เลยนะครับ

Collaborative – based Learning

Gallery Walk

Game – based Learning

Peer Assessment

Peer Teaching

Project – based Learning

Simulation – based Learning

Task – based Learning

Team Based Learning

Think – paired – share, Think- paired – square

วันนี้ขอนำหนังสือ Ebook แนวปฏิบัติในการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning สำหรับห้องเรียนขนาดใหญ่ จาก สำนักนวัตกรรมการเรียนรู้ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มาฝาก

ลิ้งค์ดาวโหลดเอกสาร https://shorturl.asia/5QUDM

เมื่อจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ในห้องเรียนขนาดใหญ่ ควรตระหนักถึงการจัดการเวลา การเตรียมความพร้อมของอุปกรณ์ และการรับฟีดแบ็คจากนักเรียนเพื่อปรับปรุงให้การเรียนรู้เป็นมีประสิทธิภาพมากขึ้น