อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 4 OTT LIVE หัวข้อ InVideo สำหรับครู เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย 2568

อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 4 OTT LIVE หัวข้อ InVideo สำหรับครู เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย 2568

อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 4 OTT LIVE หัวข้อ InVideo สำหรับครู เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย 2568

กระทรวงศึกษาธิการ องค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา
กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 ภาค 9 ภาค 10 ภาค 15
และ เครือข่าย ONE TEACHER Thailand

ขอเชิญชวนคณะครูและบุคลากรทางการศึกษา ทุกสังกัด ทุกจังหวัด
ร่วมกิจกรรมอบรมออนไลน์เชิงปฏิบัติการ ในรูปแบบออนไลน์
โดยจัดอบรมระหว่างเดือน มกราคม – เมษายน ดังนี้

อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 4 OTT LIVE หัวข้อ InVideo สำหรับครู: เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย 3

ครั้งที่ 4 “InVideo สำหรับครู: เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน”

Topic ✅ InVideo สำหรับครู: เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน
พฤหัสบดี ที่ 6 กุมภาพันธ์ 2568
เวลา 19.00-20.00 น.

invideo AI คือแอปพลิเคชันในการสร้างวิดีโอ AI เครื่องมือสร้างวิดีโอ AI ง่ายๆ ที่เปลี่ยนไอเดียของคุณให้เป็นวิดีโอที่น่าสนใจได้อย่างง่ายดาย เพียงป้อนแนวคิดของคุณ แล้วปล่อยให้ เครื่องมือสร้างวิดีโอ AI ขั้นสูงของ invideo สร้างวิดีโอที่สมบูรณ์ รวมถึงสคริปต์ การพากย์เสียง สื่อ และข้อความ ไม่ว่าคุณตั้งเป้าที่จะสร้างวิดีโอ AI สำหรับโซเชียลมีเดีย การศึกษา หรือการตลาด แอปนี้จะทำหน้าที่เป็นโปรแกรมตัดต่อวิดีโอ AI ส่วนตัวของคุณ ซึ่งพร้อมที่จะปรับแต่งองค์ประกอบต่างๆ ให้ตรงตามความต้องการของคุณ

อบรมออนไลน์ ครั้งที่ 4 OTT LIVE หัวข้อ InVideo สำหรับครู: เปลี่ยนความรู้ให้เป็นวิดีโอการสอน วันที่ 6 กุมภาพันธ์ 2568 รับเกียรติบัตรจากกระทรวงศึกษาธิการ และองค์การยูนิเชฟ ประเทศไทย 4

โดยรับชมผ่านการถ่ายทอดสดได้ 2 ช่องทาง คือ

  1. Facebook ในเพจ www.facebook.com/OneTeacherTeam
  2. Youtube ในช่อง oneteacherThailand

ดาวน์โหลดคู่มือ : https://drive.google.com/file/d/17pWGXf7kBR5jgui5BvRlwSxyIS-B8772/view

เงื่อนไขในการรับเกียรติบัตร<<

  1. กรอกฟอร์มแบบประเมิน
  2. ทำแบบทดสอบให้ได้คะแนนมากกว่าร้อยละ 50
    โดยแบบฟอร์มจะเปิดเวลา 20:00-21:00 น. เท่านั้น
    และสามารถดาวน์โหลดเกียรติบัตรได้ที่เพจ www.facebook.com/OneTeacherTeam ในวันจันทร์ ที่ 3 กุมภาพันธ์ 2568

หลังจบการอบรมแต่ละครั้ง จะได้รับเกียรติบัตรหลังผ่านการอบรม
ติดตามและสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่
ONE TEACHER Team (www.facebook.com/OneTeacherTeam)

ขอบคุณที่มา : Facebook ONE TEACHER Team Northeastern

สนับสนุนเพจโดยการซื้อสินค้า Shopee ลุ้นเข้า VIP ฟรี

เว็บไซต์ของเราเป็นผู้ช่วยกระจายข่าว
มิใช่ผู้จัดอบรมแต่อย่างใด

ติดตามเพจ FACEBOOK : ครูตอเต่า

ท่านสามารถติดต่อเข้าร่วมกลุ่ม ข่าวสาร เพื่อติดตามผลงานและสื่อต่าง ๆ ได้ที่ >> 

https://www.facebook.com/groups/298149415474258

ไลน์อบรมครู โปรดแตะลิงก์ด้านล่างเพื่อเข้าร่วมโอเพนแชทนี้

https://line.me/ti/g2/EHHH3OnnzJUgpigjqZkqyZUJcEaO8E-KmecbSw?utm_source=invitation&utm_medium=link_copy&utm_campaign=default

เกี่ยวกับเรา

ครูตอเต่า และ krutortao.com ครูตอเต่าแบ่งปัน สร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ แจกฟรี สื่อการสอน แนะนำ สื่อการสอนฟรี สำหรับครู ดาวน์โหลดไฟล์ ใบงาน ใบความรู้ สื่อออนไลน์ แบบฝึกหัด ข้อสอบ ทุกรายวิชา ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ ไฟล์เอกสารฟรี ไฟล์หน้าปกฟรี บทความ เอกสารทางการศึกษา ไฟล์เอกสารประเมินวิทยฐานะ   รายงานการรอบรมนับชั่วโมง เกียรติบัตร เพื่อให้ครูนำไปใช้เป็นในการจัดการเรียนการสอน ให้กับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ติดตามข่าวการศึกษา ข่าวทั่วไป อัพเดททันต่อเหตุการณ์ สอบครูผู้ช่วย แนวข้อสอบบรรจุครูผู้ช่วย รวมทั้งหมดไว้ที่นี่ krutortao.com เว็บไซต์เพื่อการศึกษา และยังสามารถติดตามได้ทางแฟนเพจ ครูตอเต่า อีกช่องทาง เพื่อพัฒนาการศึกษาไทย โดยไม่แสวงหาผลกำไรแต่อย่างใด

Krutortao ครูตอเต่า เป็นเว็บไซต์ที่สร้างขึ้นมาเพื่อเผยแพร่ และแบ่งปัน ผลงานนครู สื่อการสอน หลักสูตรการ รับเกียรติบัตรออนไลน์ แบ่งปันความรู้ เพื่อนำไปพัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพครู โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย และไม่มีการเรียกเก็บเงินใดๆ 

Share This Article
Exit mobile version