รื้อเกณฑ์ขอวิทยฐานะ สพฐ.ตั้งทีมรื้อเกณฑ์ขอวิทยฐานะ ชง ก.ค.ศ.ปรับวิธีประเมิน เน้นความถนัด เพิ่มหลักเกณฑ์เฉพาะย้ายครู ‘ร.ร.พิเศษ’




รื้อเกณฑ์ขอวิทยฐานะ สพฐ.ตั้งทีมรื้อเกณฑ์ขอวิทยฐานะ ชง ก.ค.ศ.ปรับวิธีประเมิน เน้นความถนัด เพิ่มหลักเกณฑ์เฉพาะย้ายครู ‘ร.ร.พิเศษ’




สพฐ.ตั้งทีมรื้อเกณฑ์ขอวิทยฐานะ ชง ก.ค.ศ.ปรับวิธีประเมิน เน้นความถนัด เพิ่มหลักเกณฑ์เฉพาะย้ายครู ‘ร.ร.พิเศษ’

ว่าที่ ร.ต.ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ในการประชุมผู้บริหารสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เมื่อเร็วๆ นี้ ได้ย้ำแนวทางการขับเคลื่อนการทำงานตามนโยบาย พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) โดยเริ่มจากนโยบายครูคืนถิ่น ซึ่งขณะนี้ สพฐ.เตรียมเสนอคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) ปรับเพิ่มหลักเกณฑ์การย้ายครู เช่น การย้ายภายในโรงเรียนดีมีคุณภาพ 349 โรง อาจจะต้องมีเกณฑ์เฉพาะ การย้ายเพื่อช่วยราชการในโรงเรียนโครงการพิเศษ อาจจะต้องดำเนินการในอีกรูปแบบหนึ่ง รวมถึง เรื่องการสอบครูผู้ช่วย อนาคตจะเสนอ ก.ค.ศ.ให้ปรับเป็นการสอบที่อยู่ภายในภูมิภาค หรือจัดสอบภายในจังหวัด เพื่อแก้ปัญหาเรื่องการโยกย้าย ซึ่งที่ผ่านมาเป็นภาระให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) จะต้องดำเนินการเรื่องการย้ายบ่อยมาก ฉะนั้น วิธีแก้ที่ต้นทาง คือจัดสอบภายในจังหวัด หรือภูมิภาค ให้ครูได้ปฏิบัติหน้าที่ในภูลำเนาของตัวเอง ลดภาระค่าใช้จ่ายในเรื่องการเดินทาง

ว่าที่ ร.ต.ธนุกล่าวต่อว่า ขณะเดียวกัน สพฐ.ในฐานะหน่วยงานซึ่งดูแลครูมากที่สุด ยังตั้งคณะทำงานเพื่อยกร่างหลักเกณฑ์การขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ เพื่อเสนอ ก.ค.ศ.พิจารณาปรับเปลี่ยนการประเมินวิทยะฐานะให้มีหลายรูปแบบ โดยให้เป็นไปตามความถนัด และสอดคล้องกับความสนใจของครูฯ จากปัจจุบันที่มีการประเมินอยู่เพียงรูปแบบเดียว ต่อไปอาจต้องมีหลายรูปแบบ เพื่อลดภาระของครูฯ ขณะเดียวกันการแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กที่มีอยู่กว่าครึ่งหนึ่งของโรงเรียนทั่วประเทศ ก็อยู่ระหว่างการจัดรูปแบบการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กใหม่ โดยโรงเรียนที่มีนักเรียนน้อยกว่า 40 คน หรือน้อยกว่า 60 คน อาจมอบอำนาจให้ สพท.ลงไปปฏิบัติหน้าที่แทนโรงเรียนเหล่านี้ เนื่องจากมีกฎหมายเปิดช่องให้ทำได้ เพียงแต่ต้องหารูปแบบที่เหมาะสม เพราะ สพท.หลายเขตฯ ยังไม่มีบุคลากรด้านนี้ ดังนั้น อาจต้องไปดูเจ้าหน้าที่ธุรการในโรงเรียนต่างๆ ที่อาจต้องปรับมาอยู่ สพท.และออกแบบการทำงานใหม่ ซึ่งอยู่ระหว่างดำเนินการ โดยจะนำเรื่องนี้หารือในที่ประชุมผู้อำนวยการ สพท.ในวันที่ 16 พฤศจิกายน ที่ จ.น่าน




“อย่างไรก็ตาม ขณะนี้เป็นช่วงเปิดภาคเรียน ขอย้ำให้ผู้บริหารสถานศึกษา และผู้เกี่ยวข้อง ดูแลเรื่องความปลอดภัยอาคาร สถานที่ เพื่อให้พร้อมสำหรับการจัดการเรียนการสอน โดยปีนี้ สพฐ.จะมุ่งพัฒนาผู้อำนวยการ สพท.และผู้บริหารสถานศึกษาให้มากขึ้น เพื่อให้เป็นผู้นำที่สามารถนำนโยบายไปสู่การเปลี่ยนแปลงได้มากขึ้น” ว่าที่ ร.ต.ธนุ กล่าว